鲁教版五四制七年级英语上册Unit8 Period 2教案
Step One: compare their preview works among the same level. 
T : 1. Draw a check table on the blackboard.
   2. Listen to the report from the winners. Try to find out how they 
preview, and then sum up .
3. Show the aims for students to choose.
(At the same time, students get into the next step gradually, one after another)
Step Two: Learn by themselves.
1. Listen twice, and finish 2a&2b, and check the answers in groups.
2. Read and imitate 2b while listening 2b again.
3. Make conversations like 2c according to 2b.
4. Prepare 2d,and act it out.
5. Do you have problems? Ask your group members or your teachers for help !
Step Three: Exploration bet ween teachers and students.
Find sentences comparing clothes stores and radio stations in this page, read fluently and think over: 
How to compare people when there are three or more things?
Tell each other your opinion. 
Explanation if necessary:
1) To compare things: 
  It +be + adj最高级+比较范围（in../of..）
  It +v+ adv最高级+ 比较范围（in../of..）…
Step Four: Practice
Make conversations like 2c according to 2b. You can come to the blackboard and act it out.
Step Five: Summary and Test
Step Six: Show students how to preview for next class. (Grammar focu s-3c)