人教新目标七年级英语上Unit8 When is your birthday 第一课时Section A 1a-2e教学设计
一、教材分析 本单元话题贴近学生生活。第一课时Section A 1a-2e 主要通过听说活动让学生感知When 和How 引导的询问时间和年龄的特殊疑问句，并让他们尝试使用目标句型谈论自己、家人或朋友的生日。1a-1c部分通过图文及听力练习导入整个单元的语境、话题、基本词汇和目标语言。学习12个月份，呈现序数词second, third 和fifth。2a-2e部分的重点是听说教学。本部分的听力材料拓展了1a-1c的语言输入，集中学习序数词1st-31st,掌握一个月中每一天的表达法。引入了询问对方询问对方年龄和询问第三方生日的语言结构，同时让学生巩固刚刚学习的日期表达法。活动2d引导学生使用目标语言谈论第三者的生日，为随后总结本单元语言结构打基础。活动2e多项交际功能结合在一起，在真实的语境中再现了目标语言的使用。
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