2016年秋冀教版英语九年级上Unit4教学案
1.掌握过去进行时中过去分词的读音及构成规则。
2.将过去进行时的句型和结构运用于真实的语言交际之中。
3.能够谈论、转述、描述过去正在发生的事情和动作。
4.根据所提供的有关诗歌的材料写简单的英文诗。
培养学生的口语交际能力,能够流利地用英语谈论故事、诗歌。
教学突破:突出口语表达,谈论故事、诗歌。能够听懂并讨论有关诗歌和故事的话题,并根据所提供的有关诗歌的材料写简单的英文诗。
注意方法与价值观的培养:过去进行时采用归纳总结的方法,使知识系统化。口语练习采用Pair work和Group work相结合的方式,谈论故事、诗歌,让学生养成热爱文学的习惯。
第一课时:Lesson 19
第二课时:Lesson 20
第三课时:Lesson 21
第四课时:Lesson 22
第五课时:Lesson 23
第六课时:Lesson 24