2016秋人教版八年级英语上册Unit 8 How do you make a banana milk shake教案  
Step 5　巩固与提高(Progress)
【探究点】
First, peel the bananas.首先，将香蕉剥皮。
first常与next, then和finally一起使用，意为“首先……，接下来……，然后……，最后……”，用来描述做某事的过程或步骤，使叙述更加有条理。
【针对训练】
首先，切碎一个苹果；接下来，把它放在食物搅拌器内，并加一些牛奶；然后，打开食物搅拌器。最后，享用你的苹果奶昔。
First,_cut up an apple._Next,_put it into the blender and add some milk. Then, turn on the blender. Finally,_enjoy your apple milk shake.
【探究点】
in与into
in表示一种“静态”的“在……里面”，通常不涉及位置变化，into则表示一种“动态”的“到/向/往……里面”，通常涉及“由外向内”的位置变化。
【针对训练】
房间里有一张课桌。
There is a desk in the room.
他进入了教室。
He walked into the classroom.
【探究点】
Do you know how to plant a tree？你知道如何种树吗？
疑问代词who, what, which等和疑问副词when, where, how等后面跟不定式，构成不定式短语。
【针对训练】
我知道到哪里能找到这个男孩。
I know where_to_find the boy.
【探究点】
…add the salt.   ……加点盐。
add…to…意为“把……加到……”，add to意为“增添，增加”。
【针对训练】
往热水里加些糖。
Add some sugar to the hot water.
音乐给我们增添了快乐。
The music added_to our enjoyment.
Step 6　家庭作业(Homework) 
完成本单元学生用书第三课时的练习。