外研版八年级英语下册Module4 Unit3 Language in use教案
I. 教材分析
本课是《新标准》八年级英语下册第四模块第三单元的复习课，在模块中的的地位是只是的运用与能力的生成。本单元的整体功能是能够谈论病情和健康的生活方式。因此本课设计主要方向是谈论自己的健康问题及健康生活方式，综合运用语言知识。
II. 学情分析
学生通过本模块第一第二单元的学习，已经基本能够谈论自己的健康困扰和并能初步谈论健康生活方式。
III. 教学目标
1.语言知识目标
词汇：第一单元与第二单元当中的词汇、短语及常用表达方式。
语法：关于健康问题及健康生活方式的日常表达用语
话题：健康的生活方式
2.语言技能目标
说：能够对文章加以复述，并运用本课的功能语句谈论自己健康的生活方式。
写：1.比较完整的表达自己的健康问题或生活习惯问题
2. 比较完整表达对健康生活方式的看法。
3.情感态度目标
通过本课的学习，使学生能运用语言表达自己的运动习惯，进一步激发学生学习英语的兴趣以及对生活的热爱。
IV. 教学重点
写作教学。
V.教学难点
准确地道的写作。
VII.教法学法
情景教学法、直观教学法、小组合作学习法、自主练习法、表解法、任务型教学、多媒体教学。