外研版七年级英语下Module4 Unit2 Every family will have a small plane教学设计
本单元是继续对一般将来时态的学习，并且这是一节读写课。课文以学生作文的方式描述了未来生活中环境、气候、旅行和假期等方面的变化，文字简洁，内容生动。关于未来生活的描述每个人的想象都不同，所以这一话题很容易激发学生对于课文内容的讨论。教师应该创设更多的课堂活动，让学生开展小组辩论，给出对于每个观点支持和反对的理由，帮助学生综合运用目标语言。课前准备一些先进的学校设施的图片和资料，让学生在warming up时讨论和观看。围绕未来生活这一话题展开听说读写的全面训练，使学生进一步熟悉和运用一般将来时态。这篇文章先陈述环境与气候的变化，然后再陈述我们自己旅行和假期生活的变化，是从环境到人的陈述顺序。因此引导学生在陈述自己的想法时，要注意按照一定的顺序，无论什么顺序，都要有内在的逻辑性。在阅读教学环节，还应加强对学生阅读策略的培养，指导学生合理运用略读、跳读、精读等多种阅读手段。