2016年冀教版七年级英语下lesson2同步导学案  
Step1. Lead-in  
T：Discuss with partners about traveling and the way to travel. 
And show pictures to lead the new lesson. Jenny and Danny will come to Beijing of China. They will go to the beautiful city-Xi’an.
Step2. Learn new words 
First, read the new words with partners, then show themselves. Other students listen and correct if there are some mistakes.
 Brainstorm:  Making up a short story or a dialogue with the new words. Believe the students, they can do it well.
Step3. Listen and answer 
How far is it from Beijing to Xi’an?
How long is the Silk Road
Step4. Reading 
1) Fast reading(Two minutes to find the answers. )
  英汉互译
1. 坐火车______ 2. 到达北京_______ 3. 黄河______ 4. 沿途______   5. 旅游计划
6. culture of China ____ 7. enough time _____8. How exciting _____ 9. part of______
10. come back to_____
2) Dig in 
Show some cards to practice how to say the numbers correctly.
3)Read the e-mail again and then fill in the blanks(Let’s Do It No.2)
Step5. Plan for the trip 
Read plan for the trip first, and then make a dialogue with partner to practice “How far is it from … to … ?”
谈论距离的句型
(1)询问距离常用疑问词How far；
(2)描述两地间的距离的常用句型有：①It’s+数词+距离单位+from A to B. ② It’s+数词+时间单位的所有格(hours’/minutes’) +表交通方式的名词(walk/ride/drive)+ from A to B. 
Step6. Language points 
Step7. Do some exercises 
Review the Simple Future tense