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新湘少版小学四年级下册英语教案
上传者:   加入日期:16-02-23


Unit 1  It’s on your head !
Period 1
一、教学目标
能听懂、会说新单词shirt ,coat,bed,cap;
能掌握课文大意;
能运用“Where’s my new …”询问别人,并用“It’s in …” “They are under …” “your …is
   on …”做出回应。
二、教学重点难点
重点:能运用“Where’s my new …”询问别人,并用“It’s in …” “They are under …” “your …is on …”做出回应。
难点:灵活地运用“in、on、under、”等词语表达物体的具体方位。
三、教学步骤
Step 1 Warming up
师生问候。2、唱英语歌曲“The more  we’re together.”
Step 2 Presentation                                                                
情景引入:一天早晨,猫妈妈和小白猫在家里,小白猫准备上学了。
White cat:Good morning,Mum .  
Mum:Good morning,daughter.
White cat :Where’s my new cap? 
Mum:It’s on the bed.
White cat.Thank you,Mum.Where’s my new pencils?
Mum:They are on the desk.
板书并教授对话
用动物指偶与若干学生进行对话练习
游戏——chain game
听课文A部分录音,跟读。
戴上人物头饰表演对话
Step 3 Practice
游戏——Dubbing game
教师用动物指偶表演,或放一段无声动画片,学生用所学的问候语根据情景配音。评出最佳配音奖
游戏——Make friends
学生离开座位找朋友,用所学的问候语进行问候。看看谁在最短时间找到最多的朋友。
Step 4 Consolidation
创设情景,自由对话
情景1:老师的书、粉笔、本子、钢笔、铅笔等不见了,请小朋友帮忙找找看。
情景2:同桌之间表演对话。让学生们大胆发挥想象,创设其他情景进行对话练习。
师生共同表演
学生同桌互相表演
学生代表上台表演
评价。
对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励,培养学生的英语交际能力。

资料名称: 新湘少版小学四年级下册英语教案
文件大小: 172K
文件格式: doc
版本年级: 湘少版四年级下全册
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