外研版九年级上英语Module5 Museums导学案
【学习目标】
1、（知识与技能）能理解公共场所提示标语，掌握下列重点单词的意思与用法：upstairs, exhibition, rule, tall, rope, entry, missing, downstairs, punish.
掌握下列重点短语的意思与用法：against the rules，in trouble, No entry, no good, no wonder.
2、（过程与方法）通过本节课任务驱动，小组合作学习的学习方式，可以培养和提高学生的合作探究能力，增强合作意识，培养学生的探究精神，培养学生的合作精神，培养学生的创新意识，提高学生解决实际问题的能力。
3、（情感、态度与价值观）引导学生提高自觉遵守公共规则的自觉性。
【重点难点】重点句式：
1. No shouting，please!
2. That’s no good!
3.It’s against the rules
【学法指导】课前在熟读单词与对话的基础上认真完成自主学习内容并能把重点单词短语熟记于心，与小组成员团结完成合作探究内容，对未能解答的问题做上标记，完成后组长检查。课堂上跟着老师的指导，完成听读训练，学习新的语法知识。课后总结提炼。