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外研版九年级上英语期末测试题(二)有答案有解析
上传者:   加入日期:15-08-16


外研版九年级上英语期末测试题(二)有答案有解析
答案:
一 、1—5. CBADC  6-10DDCAA
二、
1.B 本题主要考查动词时态。比较四答案,A拼写错误,C、D时态不对,故选B。
2.C 本题主要考查动词辨析。look 表示“---看上去怎样”。Watch 是“观看”。look like是“看上去像什么”。       see是“人看的自然本能”,故选C。
3.A 本题主要考查形容词作表语。feel为系动词,后接形容词作表语,故选A。
4.C 本题主要考查同义词辨析。接在一段距离后表示“---远”,应用away, 故选C。Far一般作表语。
5.D本题主要考查同义词辨析。A、B都是形容词,不能修饰副词very, C答案拼写有错误,故选D。
6.A本题主要考查固定结构。It takes sb. some time to do sth.是固定结构,B是被动语态。C、D不符合文 意。故选A。
7.B本题主要考查代词作同位语。这里是反身代词作主语的同位语,起强调作用。A、C、D均不符合文意,故选 B。
8.D本题主要考查形容词作宾补。这是形容词作宾语补足语。A、B、C均不符全语法要求。故选D。
9. A本题主要考查固定结构。make sb./sth. do sth. 是固定词组,应选省去to的动词原形,故选A。 
10.C本题主要考查句子理解。比较四答案,只有without 符合文意,故选C。 
三、1.T 本题是细节理解题。由第一段的In the garden, there was a little nightingale ( 夜莺) singing very beautifully.和第三段的最后一句The bird could sing very beautifully,too.可知夜莺和机器人夜莺都唱得很好。
2.       T本题是细节理解题。由第二段国王的话'Put her in a golden cage, so she can stay and sing for me whenever I want to hear her.' 国王把鸟放进笼子的目的是为随时听到鸟儿歌唱。  
3.F本题是细节理解题。由第三段的The little bird was so unhappy about being kept in the cage that she stopped singing one day. 可知鸟儿不开心,以至于不再歌唱。【4】
4.F本题是细节理解题。由第四段的The emperor was pleased.可知国王对于机器人夜莺很满意。
5. T本题是推理判断题。由最后一段可知国王改变了他以往的作风,以仁爱和爱治国,故推知国王从这只鸟儿身上学得了仁和爱。
6.D 此题为理解题,从第二段Dry cleaning is expensive. You will save money if you buy clothes that can be washed.可以看出C答案不对,又可以从第三段很容易判断出A和B不对。
7.A  此题为理解题,第二段的第二句话应该被看作主题句。从此句可以看出该题答案选择A。 一般说来,文章的段落常有概括中心思想的主题句,且多位于段首或段末,有时也会夹在中间。对无主题句的篇章,考生应对文章进行分析和归纳,然后概括中心思想。
8.B  此题为直接题,从文章第一段第一句可以看出答案选B。
9.D  此题为推理题,文章中虽然没有直接信息,但从文章第二段及第三段很容易推断出A,B,C答案都是错误的。又从第三段最后一句话可以推断出答案选D。【    】
10.C  此题为概括题,此题考查文章的标题,主要针对文章的主题、中心思想、文章的结构层次(主题句或主题段),要求学生在理解全文后归纳短文要点,概括中心思想。考生归纳各段的主题句不难发现此题答案选择C。
四、1—5 EGADB
五、(A)1.snows; will take 2.catch 3.lives; will visit 4.worry 5.not to phone【       】
    (B) 1.before 2.Afer 3.until 4.While 5.when
六、1--------4 BDAC
5. C 根据A company in China has recently used 3D printers to make ten full-sized housed in just 24 hours . 描述,可知以及公司用工业废料在24小时内就打印出了10座全尺寸的房子。故选C。
七、One possible version:
Walking to school is wonderful way to exercise. I think it’s good for health and it’s safe. When we walk with our classmates, we can talk about something interesting and know each other better. Also, we can help each other. What’s more, if we walk, our parents don’t have to send us to school. We can learn to look after ourselves. As a result, there will be fewer cars in the city. Then the streets are no longer crowed. I hope more and more students will go to school on foot.

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