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外研版九年级下Module6模块测试题及答案解析
上传者:   加入日期:15-08-11


外研版九年级下Module6 Eating together模块测试题及答案解析
听力原文及答案解析
Ⅰ. 听力(10)
(Ⅰ)录音中有五个句子, 听一遍后, 选择最佳答语。(5)
【听力材料】
1. Help yourself to some fish.
2. In England people eat lots of chicken.
3. Can you 013e to my birthday party on Sunday evening? 03
4. Would you like to 013e for dinner this evening? 【2:21·0·1·3】
5. May I have a cup of tea without anything in it? 【4:2116】
答案: 1~5. CBABC
(Ⅱ)录音中有一篇短文, 听两遍后, 补全所缺单词。(5)
【听力材料】
  Hello! I’m Mary. I’ve been promised a party for my 16th birthday! Mum and Dad have agreed to let me have a party here at home while they are away visiting some friends.   21*8y*013
It’s going to be fantastic! I’m going to ask Alan and Sam to bring their CDs so that we can dance. The food will be made by Mum and me before the party. Thirty of my classmates have been invited. They’ve all been asked to wear unusual clothes. That will make it an interesting party. I’m sure! 218y025
答案: 6. 16th/sixth 7. home 8. bring 9. invited  10. asked
Ⅱ. 单项选择(10)
1. 【解析】选C。考查近义词的辨析。less than意为“少于”, most意为“最多的”, more than意为“多于”, as many as意为“和……一样多”。over意为“超过, 多于”, 故选C。
2.【解析】选D。考查被动语态。句意: ——快点来, 蒂娜! 这张旧照片上的小女孩看起来很熟悉。——噢, 那是我! 那是十年前在西湖附近拍的。照片被拍应该是被动语态且是过去式。故选D。
3. 【解析】选B。考查被动语态。根据句意“我没有被邀请”, 且此处使用一般过去时可知选B。
4. 【解析】选A。考查动词不定式的用法。It’s+adj. +of sb. to do sth. 句型中, it作形式主语, 不定式是真正的主语, 其中的形容词描述人的品质、特征。句意:
——让我来帮助你学习英语, 汤姆。——谢谢, 李雷。你帮助我真是太好了。故选A。
5. 【解析】选C。考查固定句式。find+it+形容词+to do sth. 结构中。it是形式宾语, 后面的不定式是真正的宾语。故选C。
6. 【解析】选B。考查固定搭配。be made from和be made of均表示由什么制成, 但是前者是肉眼看不出来原材料的, 后者是肉眼能够看出来原材料的。句意:
—你相信纸是由树木制成的吗? ——是的。那你能看到书是由纸制成的。故选B。
7.【解析】选C。考查连词辨析。句意: ——你什么时候把书还给我? ——我一看完它就给你。once“一旦; 曾经”; until“直到”; as soon as“一……就……”; unless“除非”。故选C。
8. 【解析】选A。考查词义辨析。句意: 在圣诞节前夜, 她父亲经常装扮成圣诞老人。dress up“装扮”。故选A。
9. 【解析】选D。考查情景交际。由答语“我想要些吃的东西”, 可知“不想要果汁”, 用否定回答。故选D。
10.【解析】选C。考查宾语从句。宾语从句的语序是陈述语序, 且时态与主句保持一致。故选C。
Ⅲ. 完形填空(20)
1.【解析】选B。考查常识。根据常识可知, 没有人喜欢一个没有礼貌的人。故选B。
2.【解析】选C。考查词义辨析。句意: 一个有礼貌的人从不嘲笑处在危难中的人。person意为“人”。故选C。21·026·013
3.【解析】选A。考查词义辨析。句意: 相反, 他尽力帮助他们。try to do sth. 意为“尽力做某事”。故选A。
4.【解析】选B。考查情景交际。请求时, 说“请”。故选B。
5.【解析】选C。考查常识。有礼貌的人, 收到东西时, 通常说谢谢。故选C。
6.【解析】选D。考查常识。有礼貌的人, 别人说话时不打扰别人。故选D。
7.【解析】选D。考查固定短语。in public“在公共场合”。故选D。
8.【解析】选C。考查词义辨析。句意: 他打喷嚏或吐痰时, 用手帕。故选C。
9.【解析】选B?考查动词时态。if引导条件状语从句, 遵循“主将从现”原则。故选B。
10.【解析】选A。考查固定搭配。either. . . or“或者……或者”。故选A。
Ⅳ. 阅读理解(10)
1. 【解析】选D。细节理解题。由第一段最后一句话“More than 300 types of food are covered. . . ”可知, 节目中包含了300多种食物。故选D。
2. 【解析】选B。细节理解题。由第一段最后一句话“. . . in the documentary. ”可知, 《舌尖上的中国》是纪录片。故选B。
3. 【解析】选B。句意猜测题。画线句子的字面意思: 食物对人们最重要。和B项意义相近。故选B。
4. 【解析】选D。主旨大意题。第三段主要讲《舌尖上的中国》第一季和《舌尖上的中国》第二季的区别。故选D。
(50)
Ⅴ. 词汇运用(20)
(Ⅰ)根据句意及首字母提示完成单词。(10)
答案: 1. knife 2. served 3. spoons 4. Italian  5. wings
(Ⅱ)用所给词的适当形式填空。(10)
答案: 6. yourselves 7. to make 8. would call  9. hoping 10. be kept
Ⅵ. 完成句子(10)
答案: 1. at the start of 2. heat up  3. invited to 4. used for
Ⅶ. 书面表达(20)【参考范文】

资料名称: 外研版九年级下Module6模块测试题及答案解析
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