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新仁爱版八年级英语下Unit5 topic 2 Section A导学案
上传者:   加入日期:15-04-17


课题:unit5 topic2 sectionA
(第一课时)

备课人:  齐海叶       审核人:            班级:          学生:    

 【学习目标】
1.我能熟练地运用情感词和原因状语从句。
2.我能自学课文,通过小组交流,解决学案上的问题。
3. 我能积极主动地和同伴练习对话,帮助同伴解决疑难,并且很乐意和大家分享自主学习英语的乐趣.
【知识链接】
1.  Jim teaches us English.
  (否定句)Jim _______ _______ us English.
  (一般疑问句)______ Jim _______ _______ English?
(肯、否定回答)Yes, _____ _____.   No, ______ ______.
2、Tom usually walks to school.(同义句)
  Tom usually _____ _____ _____ _____ _____.
【预习达标】
听写单词(学生相互检查)
 1、感觉       2、正常的      
 3、建议,提议      4、不及格,失败      5、柔和的;软的     
 6、笑话,玩笑      7、经历,经验     
学习流程
Step 1  我能读1a,理解并翻译下列短语和句子
   1、对某人要求严格________________
  2、看上去焦急         3、在某方面做得不好______________
4、和……交谈____________   5、别紧张,别着急        
6、你看上去很焦急。有什么麻烦吗?
You look            .              wrong ?
7、听到这个消息我很难过。到底是怎么回事?
  I’m                               that. What           to be the          ?
8、她对自己要求很严格。
She      very                     herself.
9、因为她没有可交谈的朋友,所以她感到很孤独。
She feels very                     she has no friends to talk with
 10、我觉得我应该和她谈一谈。
I think I should          a talk          her.
 11、你是一个既文静又腼腆的女孩。
You’re a           and           girl.
Step2    我能再读1a,并且和我的同伴练习对话,能再根据1a完成1b.
Step3    我能看着1a2中的六幅图画和同伴自由编对话.
Step4    我能让学生先通读一遍3的电子贺卡,试着猜测空白处的内容,然后听3录音,完成3。
 Step5  我能和我的搭档用原因状语从句编一个对话。
【盘点收获】
【当堂检测,点击中考】
【检测题】
Ⅰ、根据句意及首字母提示写出单词。
1. Bill looks upset because he did b           in the long jump at the sports meet yesterday.
2. Minmin is their only daughter, but her parents are s           with her.
3. Lily is always very s         ,so she is afraid of speaking in class and making mistakes
4. People s           e-cards to each other at Christmas.
5. My favorite TV p            is the Animal World.
Ⅱ、选择填空。
(   ) 1.—What’s on TV tonight?
          —There is        . It’s boring.
A .something interesting             B. nothing interesting
C. anything interesting                  D. everything interesting
(   ) 2. Kate did badly         the English exam this time.
      A. at             B. in               C. to               D. with
(   ) 3. We can’t buy this kind of books         it’s not good for us.
      A. so             B. but          C. because      D. and
(   ) 4. He seems _______ a student, but we often see him smoke
        A. be                B. is          C. to be          D. being
(   ) 5.—Her mother is in hospital.
      
A. Thanks for telling me that.           B. I’m sorry to hear that.
C. Are you feeling better now?           D. I’m glad to see you.
(   ) 6. David is a helpful boy, He is always ready to help _______.
        A. another           B. others         C. other          D. the other
(   ) 7.—I have to get to the airport at 10:00, but it’s 9:20 now.
      —        I can send you there by car.
      A. Thanks.    B. Hurry up!        C. Try your best!   D. Don’t worry!
(   )8. Our teacher is very         us, but we all like him.
      A. pleased with   B. angry with   C. strict with      D. popular with
(   )9. My English teacher is pleased with me because I always         my English study.
      A. do badly in    B. am good at       C. do well in   D. am bad at
【点评检测结果】

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