新目标九年级上Unit6 When was it invented? The First Period Section A 1a–2c教案
Teaching aims（教学目标）
一、通过学习，熟练掌握以下词汇：style, project, pleasure, mention 
二、通过问答，掌握以下句型：
1. A: When was the telephone invented?
   B: I think it was invented in 1876.
2. A: What are they used for?
   B: They’re used for seeing in the dark.
三、1.正确运用被动语态谈论重要的发明的历史和用途。
    2.掌握一般过去时态的被动语态, 由 was/were +过去分词构成。学会单词invent, 以及be used for 的用法
四、通过熟悉我们周围经常使用发明物的历史来开阔眼界，丰富自己的阅历，使自己养成勤于思考，善于总结的好习惯。 
（本节课的生词较少，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。）